Editare de manuale (1918–1948)

Editarea independentă a manualelor în limba maghiară în România de după 1920 a luat naştere dintr-o stare de necesitate. Pe teritoriile transilvănene anexate României în urma Tratatului de la Trianon, în 1920 au existat două tipuri de şcoli: şcolile de stat şi şcolile confesionale (romano-catolice, reformate, unitariene, luterane) a căror funcţionare era reglementată la nivelul învăţământului preşcolar şi primar, respectiv al formării cadrelor didactice prin legea educaţiei propusă de către C. Anghelescu din 1924, iar la nivelul învăţământului secundar prin varianta din 1928 a aceleiaşi legi. Prevederile referitoare la funcţionarea acestor şcoli au devenit şi mai restrictive odată cu apariţia Legii educaţiei din 1939 legate de numele lui Petre Andrei, care însă a avut efect mai [...]